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四、課業(yè)設(shè)計(jì)
（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)情境
（任務(wù)/項(xiàng)目） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 
任務(wù)1.裝載機(jī)液壓系統(tǒng)外泄漏故障檢測與維修 1.敘述油泵、控制閥、油缸等液壓元件結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及系統(tǒng)裝配要求；
2.識(shí)讀裝載機(jī)液壓系統(tǒng)圖，并正確分析液壓工作回路的工作過程；
3.分析液壓系統(tǒng)外泄漏故障產(chǎn)生的原因, 制定維修方案；
4.按照診斷流程，正確使用壓力測試儀等工具、設(shè)備進(jìn)行故障診斷，確定故障部位；
5.拆卸產(chǎn)生外泄漏的膠管、接頭、連接端面等故障部位，更換密封件，緊固連接螺栓，安全規(guī)范地對(duì)裝載機(jī)液壓系統(tǒng)外泄漏故障進(jìn)行排除；
6.選用與補(bǔ)充液壓油；
7.對(duì)維修結(jié)果作出結(jié)論，編寫維修工作總結(jié) 1.裝載機(jī)液壓元件結(jié)構(gòu)與工作原理；
2.裝載機(jī)液壓系統(tǒng)工作回路組成與特點(diǎn)；
3.裝載機(jī)液壓系統(tǒng)裝配技術(shù)要求；
4.液壓系統(tǒng)外泄漏故障現(xiàn)象、原因、診斷方法；
5.ZL50裝載機(jī)使用維護(hù)手冊(cè)閱讀；
6.壓力檢測儀器的使用；
7.液壓系統(tǒng)外泄漏故障排除方法；
8.抗磨液壓油的選擇及加注方法 
任務(wù)2.裝載機(jī)齒輪泵供油不足故障檢測與維修 1.敘述齒輪泵結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理；
2.分析齒輪泵供油不足故障產(chǎn)生的原因，制定維修實(shí)施方案；
3.按照測試規(guī)范，正確使用壓力測試儀等設(shè)備測試齒輪泵壓力，對(duì)齒輪泵故障進(jìn)行確認(rèn)；
4.按照維修工作流程，從整機(jī)上安全規(guī)范地拆卸齒輪泵總成；
5.根據(jù)技術(shù)要求，解體齒輪泵總成，檢測配油盤、齒輪等易損件磨損程度，分析齒輪泵供油不足故障產(chǎn)生的原因，確定故障部位；
6.更換損壞件和密封件，清洗齒輪泵各零件，組裝齒輪泵總成，緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求，完成齒輪泵供油不足故障的修復(fù)；
7.根據(jù)裝配技術(shù)要求，將修復(fù)的齒輪泵正確安裝到整機(jī)上；
8.對(duì)齒輪泵工作壓力等性能進(jìn)行檢測與調(diào)試，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果,編寫維修工作總結(jié) 1.齒輪泵結(jié)構(gòu)與工作原理；
2.齒輪泵供油不足故障現(xiàn)象、原因、診斷方法；
3.壓力檢測儀的使用；
4.齒輪泵總成安裝拆卸技術(shù)要求、方法；
5.易損件磨損程度的檢測方法；
6.齒輪泵的修復(fù)方法；
7.齒輪泵性能檢測與調(diào)試方法；
8.測試數(shù)據(jù)結(jié)果的判斷方法 
任務(wù)3.裝載機(jī)多路換向閥工作失靈故障檢測與維修 1.敘述換向閥的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理；
2.分析換向閥工作失靈故障產(chǎn)生的原因，制定診斷檢查計(jì)劃；
3.按照測試規(guī)范，正確使用壓力測試儀等設(shè)備測試換向閥壓力，對(duì)換向閥故障進(jìn)行確認(rèn)；
4. 按照維修流程，從整機(jī)上安全規(guī)范地拆卸下?lián)Q向閥總成；
5.根據(jù)技術(shù)要求，解體換向閥總成，檢測易損件磨損程度，分析換向閥工作失靈故障產(chǎn)生的原因，確定故障部位；
6.更換損壞件和密封件，清洗換向閥各零件，組裝換向閥總成，緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求，完成換向閥故障的修復(fù)；
7.根據(jù)裝配技術(shù)要求，將修復(fù)的換向閥正確安裝到整機(jī)上；
8.對(duì)換向閥壓力及過載補(bǔ)油壓力等性能進(jìn)行檢測與調(diào)試，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果,編寫維修工作總結(jié) 1.換向閥結(jié)構(gòu)與原理；
2.換向閥工作失靈故障現(xiàn)象、原因、診斷方法；
3.壓力檢測儀的使用；
4.換向閥總成安裝拆卸技術(shù)要求、方法；
5.易損件磨損程度的檢測方法；
6.換向閥的修復(fù)方法；
7.換向閥性能檢測與調(diào)試方法；
8.測試數(shù)據(jù)結(jié)果的判斷方法 
任務(wù)4. 挖掘機(jī)液壓油缸沉降故障檢測與維修 1.敘述液壓油缸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理；
2.分析液壓油缸沉降故障產(chǎn)生的原因，制定診斷檢查計(jì)劃；
3.按照測試規(guī)范，正確使用壓力測試儀等設(shè)備測試液壓油缸壓力，對(duì)液壓油缸故障進(jìn)行確認(rèn)；
4. 按照維修流程，從整機(jī)上安全規(guī)范地拆卸下液壓油缸總成；
5.根據(jù)技術(shù)要求，解體液壓油缸總成，檢測易損件磨損程度，分析液壓油缸沉降故障產(chǎn)生的原因，確定故障部位；
6.更換損壞件和密封件，清洗液壓油缸各零件，組裝液壓油缸總成，緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求，完成液壓油缸沉降故障的修復(fù)；
7.根據(jù)裝配技術(shù)要求，將修復(fù)的液壓油缸正確安裝到整機(jī)上；
8.對(duì)液壓油缸沉降量等性能進(jìn)行檢測與調(diào)試，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果,編寫維修工作總結(jié) 1.液壓油缸結(jié)構(gòu)與原理；
2.液壓油缸沉降故障現(xiàn)象、原因、診斷方法；
3.壓力檢測儀的使用；
4.液壓油缸總成安裝拆卸技術(shù)要求、方法；
5.易損件磨損程度的檢測方法；
6.液壓油缸的修復(fù)方法；
7.液壓油缸性能檢測與調(diào)試方法；
8.測試數(shù)據(jù)結(jié)果的判斷方法 
任務(wù)5.挖掘機(jī)柱塞泵供油不足故障檢測與維修 1.敘述柱塞泵結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理；
2.分析柱塞泵故障產(chǎn)生的原因，制定診斷檢查計(jì)劃；
3.按照測試規(guī)范，正確使用壓力測試儀等設(shè)備測試柱塞泵壓力，對(duì)故障進(jìn)行確認(rèn)；
4.按照維修流程，從整機(jī)上安全規(guī)范地拆卸下柱塞泵總成；
5.根據(jù)圖紙技術(shù)要求，解體柱塞泵總成，檢測易損件磨損程度，分析故障產(chǎn)生的原因，確定故障部位；
6.更換損壞件和密封件，清洗柱塞泵各零件，組裝柱塞泵總成，緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求，完成故障的修復(fù)；
7.根據(jù)裝配技術(shù)要求，將修復(fù)的柱塞泵正確安裝到整機(jī)上；
8.對(duì)柱塞泵性能進(jìn)行檢測與調(diào)試，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果,編寫維修工作總結(jié) 1.柱塞油泵結(jié)構(gòu)與原理；
2.柱塞油泵故障現(xiàn)象、原因、診斷方法；
3.壓力檢測儀的使用；
4.柱塞油泵總成安裝拆卸技術(shù)要求、方法；
5.易損件磨損程度的檢測方法；
6.柱塞油泵的修復(fù)方法；
7.柱塞油泵性能檢測與調(diào)試方法；
8.測試數(shù)據(jù)結(jié)果的判斷方法 
任務(wù)6.挖掘機(jī)主控制閥工作失靈故障檢測與維修 1.敘述主控制閥結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理；
2.分析主控制閥工作失靈故障產(chǎn)生的原因，制定診斷檢查計(jì)劃；
3.按照測試規(guī)范，正確使用壓力測試儀等設(shè)備測試主控制閥壓力，對(duì)主控制閥故障進(jìn)行確認(rèn)；
4. 按照維修流程，從整機(jī)上安全規(guī)范地拆卸下主控制閥總成；
5.根據(jù)圖紙技術(shù)要求，解體主控制閥總成，檢測易損件磨損程度，分析主控制閥工作失靈故障產(chǎn)生的原因，確定故障部位；
6.更換損壞件和密封件，清洗主控制閥各零件，組裝主控制閥總成，緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求，完成主控制閥故障的修復(fù)；
7.根據(jù)裝配技術(shù)要求，將修復(fù)的換向閥主控制閥正確安裝到整機(jī)上；
8.對(duì)主控制閥工作壓力等性能進(jìn)行檢測與調(diào)試，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果,編寫維修工作總結(jié) 1.主控制閥結(jié)構(gòu)與原理；
2.主控制閥工作失靈故障現(xiàn)象、原因、診斷方法；
3.壓力檢測儀的使用；
4.主控制閥總成安裝拆卸技術(shù)要求、方法；
5.易損件磨損程度的檢測方法；
6.主控制閥的修復(fù)方法；
7.主控制閥性能檢測與調(diào)試方法；
8.測試數(shù)據(jù)結(jié)果的判斷方法 
任務(wù)7.挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作無力故障檢測與維修 1.識(shí)讀挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)圖，并正確分析液壓工作回路的工作過程；
2.查閱挖掘機(jī)維修手冊(cè)，分析液壓系統(tǒng)工作無力故障產(chǎn)生的因素, 制定挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作無力故障的診斷計(jì)劃；
3.按照診斷流程，正確使用壓力測試儀等工具、設(shè)備進(jìn)行故障診斷，確定故障部位；
4.根據(jù)維修手冊(cè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，安全規(guī)范地對(duì)挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作無力故障進(jìn)行排除；
5.分析所診斷的液壓系統(tǒng)檢測結(jié)果，撰寫工作總結(jié)
6.繪制挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作無力故障診斷樹圖 1.挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作回路組成與特點(diǎn)；
2.挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作無力故障現(xiàn)象、原因、診斷方法；
3.液壓綜合測試儀的使用；
4.挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)裝配技術(shù)要求；
5.挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作無力故障的診斷與排除方法；
6.挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)性能檢測與調(diào)試方法、測試數(shù)據(jù)的判斷方法；
7.故障診斷樹圖的繪制方法 


（二）課業(yè)實(shí)施設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)情境 教學(xué)方法與組織形式 教學(xué)資源配置 參考
學(xué)時(shí) 學(xué)生提
交成果 
任務(wù)1.裝載機(jī)液壓系統(tǒng)外泄漏故障檢測與維修 教學(xué)方法：
引導(dǎo)文教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論法。
教學(xué)組織：
1.安排任務(wù)（教師講解）：明確任務(wù)、介紹裝載機(jī)使用維修手冊(cè)、零件目錄、液壓系統(tǒng)圖等技術(shù)資料閱讀方法，討論安全注意事項(xiàng)；（1學(xué)時(shí)）
2.前期準(zhǔn)備工作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生每組8人，分組查找資料，分析液壓元件結(jié)構(gòu)、液壓系統(tǒng)工作回路特點(diǎn)，討論液壓油補(bǔ)充加油方法，分析液壓元件裝配技術(shù)要求；（4學(xué)時(shí)）
3.制定維修實(shí)施方案（教師指導(dǎo)）：分析故障現(xiàn)象及產(chǎn)生原因，選擇工具及檢測設(shè)備，制定維修實(shí)施方案；（4學(xué)時(shí)）
4.討論與完善方案（教師組織指導(dǎo)）：小組陳述方案、相互評(píng)價(jià)，教師總結(jié)各組方案，指導(dǎo)各小組優(yōu)化方案；（3學(xué)時(shí)）
5.學(xué)生操作（教師輔導(dǎo)）：拆卸膠管、接頭、連接端面等故障部位，更換密封件，緊固連接螺栓，排除外泄漏故障；（10學(xué)時(shí)）
6.考核評(píng)價(jià)、總結(jié)（教師講評(píng)）（2學(xué)時(shí)） 教師：
4個(gè)組學(xué)生/1名教師（學(xué)生操作時(shí)）；
1名教師（其他教學(xué)時(shí)）
場地：
維修工廠、整機(jī)試驗(yàn)場（學(xué)生操作時(shí)）；理實(shí)一體教室（其他教學(xué)時(shí)）
設(shè)備：裝載機(jī)1臺(tái)；
常用工具、測試儀器：1套/組；
資料：工作頁、裝載機(jī)使用維修手冊(cè)、零件目錄、裝載機(jī)液壓系統(tǒng)圖紙、液壓手冊(cè)、液壓系統(tǒng)通用技術(shù)條件；
材料：O形密封圈　1套/組 24 1.填寫完成的工作頁；
2.維修方案；
3.維修記錄；
4.維修總結(jié) 
任務(wù)2.裝載機(jī)齒輪泵供油不足故障檢測與維修 教學(xué)方法：
引導(dǎo)文教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論法。
教學(xué)組織：
1.安排任務(wù)（教師講解）：明確任務(wù)、介紹齒輪泵維修資料閱讀方法，討論安全注意事項(xiàng)（1學(xué)時(shí)）
2.前期準(zhǔn)備工作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生分組查找資料，討論、歸納、總結(jié)齒輪泵的結(jié)構(gòu)與工作原理；（2學(xué)時(shí)）
3. 制定維修實(shí)施方案（教師指導(dǎo)）：根據(jù)工作頁要求，分析裝載機(jī)齒輪泵工作條件、故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因，分析齒輪泵總成的拆卸方法及技術(shù)要求；制定維修實(shí)施方案；（4學(xué)時(shí)）
4.討論與完善方案（教師組織指導(dǎo)）：小組陳述方案、相互評(píng)價(jià)，教師總結(jié)各組方案，指導(dǎo)各小組優(yōu)化方案；（3學(xué)時(shí)）
5. 學(xué)生操作（教師輔導(dǎo)）：拆卸整機(jī)齒輪泵總成、解體齒輪泵、檢測易損件磨損程度、更換損壞件和密封件、清洗齒輪泵各零件、組裝齒輪泵總成、緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求、將修復(fù)好的齒輪泵安裝到整機(jī)上、測試整機(jī)齒輪泵工作壓力，根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果；（8學(xué)時(shí)）
6.考核評(píng)價(jià)、總結(jié)（教師講評(píng)）（2學(xué)時(shí)） 教師：
4個(gè)組學(xué)生/1名教師（學(xué)生操作時(shí)）；
1名教師（其他教學(xué)時(shí)）
場地：
維修工廠、維修學(xué)習(xí)訓(xùn)練區(qū)（學(xué)生操作時(shí)）；理實(shí)一體教室（其他教學(xué)時(shí)）
設(shè)備：裝載機(jī)1臺(tái)、齒輪泵4件；
常用工具、測試儀器：1套/組；
資料：工作頁；ZL50裝載機(jī)使用維修手冊(cè)、裝載機(jī)液壓系統(tǒng)圖紙、齒輪泵安裝及維修說明書、液壓手冊(cè)、液壓系統(tǒng)通用技術(shù)條件；
材料：密封件1套/組 20 1.填寫完成的工作頁；
2.維修方案；
3.維修記錄；
4.維修總結(jié) 
任務(wù)3.裝載機(jī)多路換向閥工作失靈故障檢測與維修 教學(xué)方法：
引導(dǎo)文教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論法。
教學(xué)組織：
1.安排任務(wù)（教師講解）：明確任務(wù)、介紹青州換向閥換向閥維修資料閱讀方法，討論安全注意事項(xiàng)（1學(xué)時(shí)）
2.前期準(zhǔn)備工作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生分組查找資料，討論、歸納、總結(jié)換向閥的結(jié)構(gòu)與工作原理；（3學(xué)時(shí)）
3.制定維修實(shí)施方案（教師指導(dǎo)）：根據(jù)工作頁要求，分析ZL50裝載機(jī)換向閥工作條件、故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因，分析換向閥總成的拆卸方法及技術(shù)要求；制定維修實(shí)施方案；（4學(xué)時(shí)）
4.討論與完善方案（教師組織指導(dǎo)）：小組陳述方案、相互評(píng)價(jià)，教師總結(jié)各組方案，指導(dǎo)各小組優(yōu)化方案；（2學(xué)時(shí)）
5.學(xué)生操作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生完成拆卸整機(jī)換向閥總成、解體換向閥、檢測易損件磨損程度、更換損壞件和密封件、清洗換向閥各零件、組裝換向閥總成、緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求、將修復(fù)好的換向閥安裝到整機(jī)上、測試整機(jī)換向閥工作壓力，根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果；（12學(xué)時(shí)）
6.考核評(píng)價(jià)、總結(jié)（教師講評(píng)）（2學(xué)時(shí)） 教師：
4個(gè)組學(xué)生/1名教師（學(xué)生操作時(shí)）；
1名教師（其他教學(xué)時(shí)）
場地：
維修工廠、維修學(xué)習(xí)訓(xùn)練區(qū)（學(xué)生操作時(shí)）；理實(shí)一體教室（其他教學(xué)時(shí)）
設(shè)備：多路換向閥4件
工具：常用工具1套/組
資料：工作頁；ZL50裝載機(jī)使用維修手冊(cè)、裝載機(jī)液壓系統(tǒng)生產(chǎn)圖紙、青州公司多路換向閥安裝及維修手冊(cè)
材料：密封墊、密封件　1套/組 24 1.填寫完成的工作頁；
2.維修方案；
3.維修記錄；
4.維修總結(jié) 
任務(wù)4. 挖掘機(jī)液壓油缸沉降故障檢測與維修 教學(xué)方法：
引導(dǎo)文教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論法。
教學(xué)組織：
1.安排任務(wù)（教師講解）：明確任務(wù)、介紹液壓油缸維修資料閱讀方法，討論安全注意事項(xiàng)（1學(xué)時(shí)）
2.前期準(zhǔn)備工作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生分組查找資料，討論、歸納、總結(jié)液壓油缸的結(jié)構(gòu)與工作原理；（1學(xué)時(shí)）
3.制定維修實(shí)施方案（教師指導(dǎo)）：根據(jù)工作頁要求，分析液壓油缸工作條件、故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因，分析液壓油缸的拆卸方法及技術(shù)要求，制定維修實(shí)施方案；（2學(xué)時(shí)）
4.討論與完善方案（教師組織指導(dǎo)）：小組陳述方案、相互評(píng)價(jià)，教師總結(jié)各組方案，指導(dǎo)各小組優(yōu)化方案；（1學(xué)時(shí)）
5.學(xué)生操作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生完成拆卸整機(jī)液壓油缸總成、解體液壓油缸、檢測易損件磨損程度、更換損壞件和密封件、清洗液壓油缸各零件、組裝液壓油缸總成、緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求、將修復(fù)好的液壓油缸安裝到整機(jī)上、測試整機(jī)液壓油缸工作壓力，根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果；（5學(xué)時(shí)）
6.考核評(píng)價(jià)、總結(jié)（教師講評(píng)）（2學(xué)時(shí)） 教師：
4個(gè)組學(xué)生/1名教師（學(xué)生操作時(shí)）；
1名教師（其他教學(xué)時(shí)）
場地：
維修工廠、維修學(xué)習(xí)訓(xùn)練區(qū)（學(xué)生操作時(shí)）；理實(shí)一體教室（其他教學(xué)時(shí)）
設(shè)備：液壓油缸4件
工具：常用工具及專用工具 1套/組
資料：工作頁；挖掘機(jī)使用維修手冊(cè)、挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)生產(chǎn)圖紙、挖掘機(jī)液壓油缸安裝及維修資料
材料：密封墊、密封件　1套/組 12 1.填寫完成的工作頁；
2.維修方案；
3.維修記錄；
4.維修總結(jié) 
任務(wù)5.挖掘機(jī)柱塞油泵供油不足故障檢測與維修 教學(xué)方法：
引導(dǎo)文教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論法。
教學(xué)組織：
1.安排任務(wù)（教師講解）：明確任務(wù)、介紹挖掘機(jī)柱塞油泵維修資料閱讀方法，討論安全注意事項(xiàng)（1學(xué)時(shí)）
2.前期準(zhǔn)備工作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生分組查找資料，討論、歸納、總結(jié)柱塞油泵的結(jié)構(gòu)與工作原理；（3學(xué)時(shí)）
3.制定維修實(shí)施方案（教師指導(dǎo)）：根據(jù)工作頁要求，分析柱塞油泵工作條件、故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因，分析柱塞油泵總成的拆卸方法及技術(shù)要求，制定維修實(shí)施方案；（4學(xué)時(shí)）
4.討論與完善方案（教師組織指導(dǎo)）：小組陳述方案、相互評(píng)價(jià)，教師總結(jié)各組方案，指導(dǎo)各小組優(yōu)化方案；（2學(xué)時(shí)）
5.學(xué)生操作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生完成拆卸整機(jī)柱塞油泵總成、解體柱塞油泵、檢測易損件磨損程度、更換損壞件和密封件、清洗柱塞油泵各零件、組裝柱塞油泵總成、緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求、將修復(fù)好的柱塞油泵安裝到整機(jī)上、測試整機(jī)柱塞油泵工作壓力，根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果；（12學(xué)時(shí)）
6.考核評(píng)價(jià)、總結(jié)（教師講評(píng)）（2學(xué)時(shí)） 教師：
4個(gè)組學(xué)生/1名教師（學(xué)生操作時(shí)）；
1名教師（其他教學(xué)時(shí)）
場地：
維修工廠、維修學(xué)習(xí)訓(xùn)練區(qū)（學(xué)生操作時(shí)）；理實(shí)一體教室（其他教學(xué)時(shí)）
設(shè)備：挖掘機(jī)柱塞泵2件
工具：常用工具及專用工具 1套/組
資料：工作頁；挖掘機(jī)使用維修手冊(cè)、挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)生產(chǎn)圖紙、挖掘機(jī)柱塞泵安裝及維修資料
材料：密封墊、密封件　1套/組 24 1.填寫完成的工作頁；
2.維修方案；
3.維修記錄；
4.維修總結(jié) 
任務(wù)6.挖掘機(jī)主控制閥工作失靈故障檢測與維修 教學(xué)方法：
引導(dǎo)文教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論法。
教學(xué)組織：
1.安排任務(wù)（教師講解）：明確任務(wù)、介紹挖掘機(jī)主控制閥換向閥維修資料閱讀方法，討論安全注意事項(xiàng)（1學(xué)時(shí)）
2.前期準(zhǔn)備工作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生分組查找資料，討論、歸納、總結(jié)挖掘機(jī)主控制閥的結(jié)構(gòu)與工作原理；（3學(xué)時(shí)）
3.制定維修實(shí)施方案（教師指導(dǎo)）：根據(jù)工作頁要求，分析挖掘機(jī)主控制閥工作條件、故障現(xiàn)象、產(chǎn)生原因，分析主控制閥總成的拆卸方法及技術(shù)要求，制定維修實(shí)施方案；（4學(xué)時(shí)）
4.討論與完善方案（教師組織指導(dǎo)）：小組陳述方案、相互評(píng)價(jià)，教師總結(jié)各組方案，指導(dǎo)各小組優(yōu)化方案；（2學(xué)時(shí)）
5.學(xué)生操作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生完成拆卸整機(jī)主控制閥總成、解體主控制閥、檢測易損件磨損程度、更換損壞件和密封件、清洗主控制閥各零件、組裝主控制閥總成、緊固連接螺栓達(dá)規(guī)定要求、將修復(fù)好的主控制閥安裝到整機(jī)上、測試整機(jī)主控制閥工作壓力，根據(jù)測試數(shù)據(jù)判斷維修結(jié)果；（12學(xué)時(shí)）
6.考核評(píng)價(jià)、總結(jié)（教師講評(píng)）（2學(xué)時(shí)） 教師：
4個(gè)組學(xué)生/1名教師（學(xué)生操作時(shí)）；
1名教師（其他教學(xué)時(shí)）
場地：
維修工廠、維修學(xué)習(xí)訓(xùn)練區(qū)（學(xué)生操作時(shí)）；理實(shí)一體教室（其他教學(xué)時(shí)）
設(shè)備：挖掘機(jī)主控制閥2件
工具：常用工具1套/組
資料：工作頁；挖掘機(jī)使用維修手冊(cè)、挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)生產(chǎn)圖紙、挖掘機(jī)主控制閥安裝及維修手冊(cè)
材料：密封墊、密封件　1套/組 24 1.填寫完成的工作頁；
2.維修方案；
3.維修記錄；
4.維修總結(jié) 
任務(wù)7.挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作無力故障檢測與維修 教學(xué)方法：
引導(dǎo)文教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論法。
教學(xué)組織：
1.安排任務(wù)（教師講解）：明確任務(wù)，介紹挖掘機(jī)使用維修手冊(cè)、挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)圖紙閱讀方法，討論安全注意事項(xiàng)；（2學(xué)時(shí)）
2.前期準(zhǔn)備工作（教師輔導(dǎo)）：學(xué)生分組查找資料，觀察分析、討論歸納挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作回路的類型與特點(diǎn)、液壓系統(tǒng)工作壓力、流量及溫度參數(shù)變化的影響因素、換油方法、液壓元件裝配技術(shù)要求；（5學(xué)時(shí)）
3.制定維修實(shí)施方案（教師指導(dǎo)）：根據(jù)工作頁要求，分析挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)工作過程、故障現(xiàn)象及產(chǎn)生原因，制定維修實(shí)施方案；（4學(xué)時(shí)）
4.討論與完善方案（教師組織指導(dǎo)）：小組陳述方案、相互評(píng)價(jià)，教師總結(jié)各組方案，指導(dǎo)各小組優(yōu)化方案；（3學(xué)時(shí)）
5.學(xué)生操作（教師輔導(dǎo)）：診斷與排除挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)壓力下降工作無力故障（16學(xué)時(shí)）
6.考核評(píng)價(jià)、總結(jié)（教師講評(píng)）（2學(xué)時(shí)） 教師：
4個(gè)組學(xué)生/1名教師（學(xué)生操作時(shí)）；
1名教師（其他教學(xué)時(shí)）
場地：
維修工廠、整機(jī)試驗(yàn)場（學(xué)生操作時(shí)）；理實(shí)一體教室（其他教學(xué)時(shí)）
設(shè)備：挖掘機(jī)2臺(tái)
工具：常用工具及專用檢測設(shè)備 1套/組
資料：工作頁；挖掘機(jī)使用維護(hù)手冊(cè)、挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)生產(chǎn)圖紙、挖掘機(jī)液壓系統(tǒng)安裝及維修資料
材料：低值易耗品　1套/組 32 1.填寫完成的工作頁；
2.維修方案；
3.維修記錄；
4.維修總結(jié) 


五、實(shí)施建議
1．在課程實(shí)施過程應(yīng)淡化教材，強(qiáng)化學(xué)材。
盡可能多的為學(xué)生提供參考資料，包括專業(yè)書籍、制造廠商維修手冊(cè)等。根據(jù)學(xué)院的具體實(shí)際，以典型工作任務(wù)為基礎(chǔ)編寫學(xué)材，通過體系化的引導(dǎo)問題，指導(dǎo)學(xué)生在完整的工作過程中進(jìn)行理論實(shí)踐一體化的學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)專業(yè)能力的同時(shí)，獲得工作過程知識(shí)，促進(jìn)關(guān)鍵能力和綜合素質(zhì)的提高。
2.教學(xué)組織實(shí)施過程應(yīng)注重建立與工作的直接聯(lián)系。
每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的引出應(yīng)有一個(gè)真實(shí)的工作情境描述，實(shí)施過程按照明確學(xué)習(xí)任務(wù)、體驗(yàn)故障現(xiàn)象，查閱資料、熟悉結(jié)構(gòu)、制定診斷檢查計(jì)劃，小組展示方案，確定實(shí)施計(jì)劃，分組進(jìn)行故障診斷與排除，小組匯報(bào)查找故障部位及排除方法，自評(píng)與互評(píng)，完善方案的流程進(jìn)行。
3.正確處理傳統(tǒng)的教學(xué)方法與行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法。
在教學(xué)過程中既強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用，同時(shí)不排斥傳統(tǒng)教學(xué)方法中的老師示范，學(xué)生操作。在學(xué)生提出解決問題的方案后，對(duì)于一些關(guān)鍵步驟，教師一定要先示范正確規(guī)范的操作。